2025年7月16日，我校2025年秋季学期新入职专任教师培训班在学校教师发展中心的精心筹备下顺利拉开帷幕。本期培训班有来自各二级学院的40名新入职教师参加，他们怀揣着对教育事业的无限憧憬，齐聚于此，共同开启专业成长之旅。
开班仪式：开启教师专业发展新征程
7月16日下午，培训班开班仪式在学校行政楼123培训室隆重举行，开班仪式由教师发展中心左婧主任主持，她系统介绍了我校"全员覆盖、分阶培养"的应用型教师培养体系，并详细解读了本次培训的目标内容和重要意义，让新教师们对学校的教师培养路径有了更加清晰的认识，深切感受到学校对教师个人成长与职业发展的高度重视和全方位支持。
左婧主任主持开班仪式
OBE理念引领：重构教学设计新思维
7月16日下午，陈积常教授带来《基于OBE理念的教学设计工作坊》。通过理论讲解、案例分析和互动研讨，帮助新教师们掌握成果导向教育的核心理念，学习如何将OBE理念有效融入课程设计和教学实践，为后续教学工作开展奠定坚实基础。
基于OBE理念的教学设计工作坊
教学技能精讲：夯实课堂教学基本功
7月17日上午，张更娥、林宁、林夏菲三位资深培训师联袂开展《教学技能培训》。培训将课堂教学技能拆解为导入、提问、结束等关键环节，通过示范讲解、情景模拟等方式，系统传授各类教学技能的操作要点和实施策略，助力新教师提升课堂驾驭能力。
教学技能培训
质量标准解读：把好教学质量生命线
7月18日上午，陈积常教授作《主要教学环节质量标准》专题讲座。讲座深入浅出地解读了备课、授课、作业批改等教学环节的质量标准，帮助新教师明确教学规范要求，树立质量意识，为保障教学质量提供了明确指引。
主要教学环节质量标准专题讲座
课程思政探索：践行立德树人使命
7月19日上午，董艳教授带来《教育家精神引领下的课程思政理论与实践》专题讲座。讲座结合典型案例，深入阐释了课程思政的内涵要义和实施路径，指导新教师将思政元素有机融入专业教学，切实履行教书育人职责。
教育家精神引领下的课程思政理论与实践专题讲座
微格教学演练：实战磨砺促提升
7月17日至19日下午，参训教师分组开展微格教学演练。在培训师的指导下，新教师们将所学理论运用于实践，通过轮流授课、相互观摩、集体评议等方式，不断优化教学设计，改进教学方法，在实战中提升教学能力。
学员分组开展微格教学演练
本次培训通过系统化的课程设置和多样化的培训形式，有效促进了新入职教师专业素养的提升。教师发展中心将持续完善培训体系，为新教师成长提供全方位支持，助力学校建设高素质专业化教师队伍。（文、图/伍孙杰 一审一校：伍孙杰 二审二校：黄誉洁 三审三校：杨汉宁）
