分阶培养
当前位置: 首页 >> 培养培训 >> 分阶培养 >> 正文

南宁学院举办“教学方法与教学活动”专题培训

为助力青年教师提升教学设计与课堂组织能力,推动“以学生为中心”的教学理念落地,9月18日下午,教师发展中心在行政楼123室成功举办《教学方法与教学活动:从“被动听讲”到“主动参与”》专题培训。本次培训由学校教师发展师张更娥教授担任主讲,各学院约40名教师参与学习。

张更娥教授是广西课程思政教学名师、南宁市优秀教师,在校级师资培训方面拥有八年经验,擅长产教融合与教学创新,其培训以“实操性强、案例生动”广受好评。

培训中,张教授从一线教学面临的真实困境出发,系统介绍了讲授法、讨论法、案例教学、项目式学习等多种高效教学方法,深入剖析其特点、适用情境与实施要点。她不仅通过理论阐释厘清不同方法的运用逻辑,还借助现场演示让教师亲身体验教学设计的效果差异,帮助大家理解如何根据课程内容与学生特点灵活选择和组织教学活动,真正激发学生的主动性与参与感。

张教授特别强调,当代课堂应摒弃传统“满堂灌”模式,转向更多元、互动的参与式教学架构。她引导参训教师通过小组实战,现场设计并交流参与式教学方案,在协作中掌握3-5种可立即应用的课堂互动方法,进一步巩固“以学生为中心”的教学理念。

整场培训内容充实、气氛活跃。参训教师纷纷表示,通过本次学习,不仅扩展了教学方法的工具箱,也更清晰如何提升课堂活力与学生参与度,为今后持续提升教学质量和育人效果奠定了坚实基础。(教务处教师发展中心供稿文、图/伍孙杰 一审一校:伍孙杰 二审二校:黄誉洁 三审三校:杨汉宁)


张更娥教授开展培训

培训活动现场



上一条:南宁学院举办“课堂组织与管理”专题培训 下一条:南宁学院2025年秋季学期新入职专任教师培训班隆重开班

关闭