分阶培养
当前位置: 首页 >> 培养培训 >> 分阶培养 >> 正文

南宁学院组织开展教学技能培训

2022年10月14日、10月21日,2022年新入职教师“雏鹰计划”培训班的65名学员以及参与“潜能教师教学能力提升计划”的6名教师参加了学校组织开展的教学技能培训。此次培训在教务处教师发展中心的指导下,由8位校内培训师组织开展整个培训活动。

此次教学技能专项培训是后期教师学员们参加微格教学演练的一次先期理论培训,主要围绕导入技能、提问技能、语言技能、过渡技能、结束技能等基本教学技能进行理论讲解。此次培训,培训师们分别就导入技能、提问技能、语言技能、过渡技能、结课技能进行了主题培训,就每一项技能的作用、类型、实施策略等进行了详细的讲解和课堂训练。此次培训结束之后,教师学员们将分组开展微格教学演练活动。

著名教育家叶圣陶先生曾有言:“教学有法,教无定法,贵在得法”,希望此次教学技能培训能帮助教师学员学到教学之“法”,并通过随后的微格教学演练“得法”,从“站上讲台”走向“站稳讲台”,最终迈向“站好讲台”。


(培训师开展培训)

(培训师开展培训)

(教师学员展开讨论)


 

上一条:2022年新入职教师“雏鹰计划”培训班之应用课程建设工作坊 下一条:2022年新入职教师“雏鹰计划”培训班之BOPPPS有效教学设计工作坊

关闭