9月23-26日，我校50名教师参加了由香柏树教师发展平台组织开展的“全国教师专业课程建设背景下‘课程思政’教学设计经验分享研修班”。
此次研修班邀请了上海交通大学的李梁教授和彭崇胜教授两位专家联合主讲。李梁教授结合上海大学“课程思政”的创新建设经验和丰硕成果，从“思政课程”到“课程思政”教学体系的转变，“课程思政”建设的基本思路，“课程思路”建设的实践路径三个方面做了具体分析。李梁还从教育逻辑、课程逻辑和教学逻辑三个角度阐释了课程思政教学设计与技术。他认为，立德树人的任务涉及各学科、各类型的课程体系，任何教学模式都是课程内容与教学方法的耦合过程。教师要懂得挖掘思想政治教育资源，在教育教学实践中加强课程思政建设，实现全员全过程全方位育人。彭崇胜教授以“建设课程思政策略与路径”为主题，结合自己的教学经验介绍了课堂教学如何与“课程思政”相结合以及课程育人的新模式，分享了他主讲的国家级精品在线课程《中医药与中国传统文化》的线上线下混合式教学设计、课程考核方式、学生成绩管理等教学实践和成效，充分展示混合式教学的魅力。
此次研修班的学习，让参训教师们进一步了解了“课程思政”的创新过程和意义，对于如何将“课程思政”贯穿在教学设计和实施全过程；掌握“课程思政”建设的实践路径，将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面，实现从“思政课程”向“课程思政”的创造性转化加深了认识，对于推进我校课程思政教学研究与改革起到了积极的启发与借鉴作用。
