为推动学校“中期学生反馈”教学咨询服务的开展，12月28日，教务处教师发展中心邀请上海交通大学梁竹梅博士开展了为期一天的“中期学生反馈——教学咨询服务的理念与实践”工作坊。来自各个学院的20名教师参加了此次工作坊。
中期学生反馈（MSF）教学咨询服务是一项在学期中期进行的、通过第三方（教学咨询员）进行课堂观摩和收集学生反馈以及相应的教学咨询来帮助教师发现问题、解决问题的教学支持服务形式。本次工作坊，梁竹梅博士详细介绍了中期学生反馈教学咨询服务的理念、基本操作流程以及操作的重难点。并且就“课堂观摩”“收集反馈”和“后期会谈”进行了现场模拟演练。学员们踊跃参加，积极投入，配合默契，培训现场气氛热烈。
工作坊最后，梁竹梅博士结合自身的实践经验重点强调：“中期学生反馈是一种形成性评估方法，它注重教师教学效果的提升而非评价教学的好坏；它注重沟通和引导，启发教师反思教学；它注重对教师的尊重，注重对教师隐私的保护。”我校将以该工作坊作为起点，启动教学咨询服务，为教师发展提供更个性化的帮助与服务。（图、文/黄誉洁）
（梁竹梅老师授课）
（工作坊现场）
（合影留念）
